Cours 101 d'initiation à l'analyse transactionnelle 



Présentation et objectifs

Cette formation de trois journées (cf. calendrier) constitue une initiation aux concepts de base de l'Analyse Transactionnelle.

L'Analyse Transactionnelle est un courants important de la psychologie moderne, créé dans les années 1960 par Eric Berne et enrichi depuis par de très nombreux auteurs (Claude Steiner, Steve Karpman, Fanita English, Richard Erskine, Charlotte Sills, Carlo Moïso pour n'en citer que quelques uns). 

Profondément basée sur une philosophie de respect et de développement des potentiels humains, elle propose des outils d'analyse et d'intervention permettant de résoudre concrètement des situations et des problèmes relationnels. 

Le cours 101 constitue une première étape pour ceux qui souhaitent s'engager dans le cursus officiel de formation à l'Analyse Transactionnelle ou débuter une supervision avec l'analyse transactionnelle..

Le cours 101 est destiné à tous ceux qui souhaitent mieux comprendre l'impact de leur mode relationnel et développer des stratégies efficaces de communication et d'accompagnement. 

Il réunit des participants venus de différents horizons professionnels : entreprises, secteur des services, organismes publics, travailleurs sociaux ou du secteur de la santé, formateurs...

Le cours 101 est ouvert à toute personne et offre l'opportunité d'acquérir des premières connaissances en analyse transactionnelle.

Le cours 101 peut être organisé en intra pour des établissements de soins, médico-sociaux, des entreprises... dans le cadre de la formation continue (nous contacter).

Le cours 101 est animé par des formateurs et superviseurs en analyse transactionnelle agréés par l'EATA (Association Européenne d'Analyse transactionnelle).




Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation les participants seront capables de :

  • comprendre le contexte de l’analyse transactionnelle,
  • citer les différents concepts d’analyse transactionnelle,
  • identifier les concepts d’AT dans des situations simples de la vie professionnelle.


Programme

Présentation du cours 101 d'introduction à l'AT

Définition et philosophie de l’AT - ses champs d’application

  • Définition de l’Analyse Transactionnelle
  • Postulats philosophiques
  • Méthode contractuelle
  • Champs d’application - différences de processus

Bref historique de l’AT

Analyse Structurale et fonctionnelle : connaissance de la personne

  • Définition des Etats du Moi
  • Identification et diagnostic des Etats du Moi
  • Descriptions comportementales (Parent normatif, Parent Nourricier, Adulte, Enfant Libre, Enfant Adapté)
  • Contamination et Exclusion

 Analyse Transactionnelle : compréhension de la communication

  • Transactions : Définition d’une transaction - Types de transactions - Règles de communication
  • Signes de reconnaissance (strokes, caresses)
    • Soif de stimulation, soif de reconnaissance
    • Signes de reconnaissance conditionnels, inconditionnels
    • Economie des signes de reconnaissance
  • Structuration du temps social
    • Soif de structure 
    • Six modes de structuration du temps

 Analyse des Stratagèmes / Jeux Psychologiques : difficultés et conflits relationnels

  • Définition des stratagèmes / jeux psychologiques
  • Raisons pour lesquelles on met en œuvre des stratagèmes de scénario
  • Exemples de jeux psychologiques
  • Triangle dramatique de Karpman
  • Diagramme des jeux psychologiques
  • Définition des sentiments parasites et des timbres ristourne
  • Relation entre les sentiments parasites et les transactions, les jeux et le scénario

 Analyse du scénario : développement de l'autonomie

  • Positions de vie existentielles
  • Le Scénario
    • Définition du scénario
    • Origine du scénario dans le vécu de l’enfant
    • Processus de formation du scénario (injonctions, programme, contre-injonctions, décision scénarique, attributions)
    • Changement de scénario
  • L’autonomie :  Conscience claire – Spontanéité - Aptitude à l’intimité



Aspects pratiques

  • Durée : 3 jours x 7 heures = 21 heures 
  • Lieu : Espace Vestrepain - 24 rue Vestrepain, 31000 Toulouse
  • Nature de l’action : au sens de l’article L6313-1 du code du travail l’action de formation a pour objet « l’entretien et le perfectionnement des connaissances ».
  • Intervenant : Daniel Chernet TSTA-O
  • Coût  sessions de 3 jours :
  • 400 euros pour les inscriptions individuelle
  • 520 euros pour les consultants indépendants
  • 650 euros pour organisme du secteur social / médico-social
  • 800 euros pour entreprises avec convention de formation.
  • Facilités de paiement pour chômeurs, étudiants : contactez-nous
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